“五育并举”理念下高校思想政治教育体系建构

　　在高校教育中，思想政治教育是不可或缺的一部分，既关系到学生的思想道德素质，也影响着学生的全面发展。“五育并举”理念即德、智、体、美、劳五育并重，是全面发展学生个性和综合素养的基础要求。当前，“五育并举”已成为新时期教育改革和发展的必然趋向。“五育并举”理念下的高校思想政治教育注重以下几个方面的内容：一是智育方面，注重学生政治理论素养和思维能力的培养；二是体育方面，注重学生的体质和团队合作意识的发展；三是美育方面，注重培育学生对于美的感知和审美能力；四是劳育方面，注重引导学生形成正确的劳动观念和工作态度；五是德育方面，注重培育学生的道德品质、社会责任感和公民意识。这样一些方面的内容共同构成了高校思想政治教育的内涵，旨在培养出具有优秀素质和全面发展的人才，让他们不仅拥有丰富的知识和专业技能，还具备较高的道德水平和思维能力，能适应和应对现代社会的多样化挑战。

　　基于此，在“五育并举”理念下构建高校思想政治教育体系可从以下几方面着手。

　　在“快时代”背景下，传统的思政课程设置已经不能够满足社会的发展和人才培养的需求。对此，一方面，高校思想政治理论课程应该更看重教授内容的时代性、系统性、针对性和市场的需求性，通过增加一些与学生实际生活和社会热点相关的内容，如社会主义核心价值观、网络伦理道德、新出台的条例政策等，在拓宽学生知识面的同时，提高学生的兴趣和参与度。另一方面，学校和教育学习管理机关应加大对思想政治教育课程的研究和开发力度，结合学生学习和教师教授的真实的情况，制定一套科学合理的教学内容和计划。与此同时，要加强对教材的筛选和评估，确保教材内容的科学性、严肃性和教育性，并针对不一样阶段、不同学科的学生，立足实际开发出相应的思想政治教育课程和教材，提高教育的针对性和感染力，并采用多样化的教育学生的方式，如案例分析、小组讨论、课堂辩论等，以激发学生的学习兴趣和思维能力。除此之外，心理健康教育也是“五育并举”中的重要一环，高校应将心理健康教育融入思想政治教育中，注重学生的心理健康教育和辅导，如能够最终靠开设心理健康课程、建立心理咨询中心、开展心理健康宣传活动等，以提高学生自身的心理素质和心理适应能力。

　　实践活动是思想政治教育的重要组成部分，能够在一定程度上帮助学生更好地理解和应用理论知识。一方面，“五育并举”理念下，高校应系统模块设计实践活动，注重活动的针对性、实效性和创新性，如可以组织学生参加志愿服务、社会实践、科学技术创新等活动，以培育学生的社会责任感和创造新兴事物的能力。与此同时，高校教师应注重将实践活动与课堂教学相结合，形成理论与实践相结合的教育模式。另一方面，加强对思想政治教育的评估和监督是确保思想政治教育工作有效开展的重要保障，是以，“五育并举”理念下高校思想政治教育体系建构的效果评估也应该从多个角度进行。一是高校应该评估学生的综合素养是否得到了提升，包括思想道德素质、文化素质、身心素质等方面。二是高校应该评估学生的创新精神和实践能力是不是得到了提高，包括学生的科研能力、创造新兴事物的能力、实践能力等方面。三是高校应该评估思想政治教育体系的社会效益是否得到了体现，包括学生对社会的贡献、社会对学生的认可等方面。四是学校和教育学习管理机关应建立完整思想政治教育的评估机制，对学生在智育、体育、美育、劳育和德育方面的发展做全面、客观、公正的评估。评价方式能包括课堂表现、考试成绩、实践报告、调查研究等多种形式，以多角度、多层次的方式评价学生的综合素养和发展水平。这样一来，通过开展定期的思想政治教育效果评估和教育质量评估，能够及时有效地发现问题并加以改进。同时，要加强对教师的教育教学活动的监督和指导，确保他们的工作符合教育目标和要求。此外，还应加大对学校和教育学习管理机关的监督力度，确保思想政治教育工作的规范性和有效性。

　　高校思想政治教育队伍的建设是“五育并举”理念下思想政治教育体系建构的重要保障。一方面，高校应该注重思想政治教育队伍的专业化、职业化和专家化建设，加强对思想政治教育教师的培训和进修，提高教师的理论水平和实践能力。另一方面，高校应加强对思想政治教育队伍的管理和考核，建立完整激励机制，提高思想政治教育队伍的积极性和创造性，吸引更多有专业相关知识和丰富经验的人才从事思想政治教育工作。与此同时，“五育并举”理念下高校思想政治教育体系建构也应该注重实效性，即思想政治教育应该真正达到提高学生思想道德素质的目的。高校应加强对思想政治教育实效性的研究和探索，注重思想政治教育的针对性、实效性和创新性。如能够最终靠开展实践活动、建立学生自治组织等方式来提高思想政治教育的实效性。除此之外，加强思想政治教育方法和手段的创新也是提高思想政治教育实效性的重要手段。教育工作者应注重教育方式的多样性和个性化，充分的发挥互联网、移动终端等现代技术的作用，形成线上线下相结合、多渠道、全方位的教育格局。同时，要注重培育学生的思辨能力、创新精神和批判思维，通过活动、讨论、案例分析等形式激发学生的兴趣和参与度，并注重结合学生的真实的情况，开展实践教学，让学生在实际行动中感受思想政治教育的力量。

　　一方面，“五育并举”理念下高校思想政治教育体系建构应该注重思想政治教育与其他学科的融合，形成多元化的教育模式。如高校可以将思想政治教育融入专业课程中，加强思想政治教育与人文社会科学的融合，形成多元化的思想政治教育体系。艺术体育教育注重培育学生的审美能力、创造力和艺术修养，而思想政治教育重点培育学生的思想品德和社会责任感。通过将思想政治教育与艺术体育教育有机结合，能够在一定程度上帮助学生更加全面地认识和理解艺术与社会的关系，提高他们的品位和创造力，培养他们的文化自信和社会情感。在促进思想政治教育与艺术体育教育的跨学科融合中，能够最终靠在艺术体育课程中引入与思想政治相关的艺术作品、文化现象和体育精神，让学生感受艺术和体育对人文精神和社会进步的影响。同时，可以在思想政治教育中融入艺术创作和体育竞技的思考和讨论，引导学生思考艺术与社会、体育与国家等重要问题，培养他们的审美情操和文化自觉。除此之外，高校也能够最终靠开展跨学科的研究和实践活动来加强思想政治教育与其他学科的融合。另一方面，“五育并举”理念下高校思想政治教育体系建构应该注重国际化发展，即加强与国际社会的交流和合作。高校能够最终靠开展国际交流与合作项目、引进国外先进的思想政治教育方法的理念和经验、参与国际思想政治教育研究等方式来推进思想政治教育的国际化发展。同时，能够最终靠开展跨文化交流和合作来提高学生的国际视野和跨文化交流能力。

　　【课题项目：安徽省高校人文社科重点项目“新时代中国特色社会主义文化自信的范式呈现与逻辑演进研究”（编号：SK2021A0763）。】

　　奔跑吧·少年2024年内蒙古自治区棒垒球邀请赛在鄂尔多斯市康巴什区开赛。

　　4月2日，随着57652次检测车从南充北站5道缓缓驶出，标志着新建汉中至巴中至南充铁路南充至巴中段（以下称巴南高铁）启动联调联试，进入工程验收关键阶段，为全线早日开通奠定了坚实基础

　　2024年3月31日，“知音湖北 遇见浪漫孝感”春赏花活动在湖北省孝感市金卉庄园景区启动。金卉庄园花团锦簇，五彩斑斓花卉竞相绽放。人们穿梭在花海之间，享受明媚春光。

　　2024年3月23日，由中国服装设计师协会主办的2024秋冬中国国际时装周在北京开幕。

　　3月17日，原创独立设计师品牌SHANG1 BY SHANGYI 2024秋冬系列时装发布会在北京举行。

　　2024年2月28日，新疆尔自治区巴音郭楞蒙古自治州博湖县境内的博斯腾湖出现推冰景观。

　　云南省曲靖市罗平县马街镇钻天坡，盛开的油菜花梯田在初升太阳映照下，勾勒出一幅田园春景图

　　2024年1月12日，江西省吉安市吉州区庐陵文化生态园层林尽染，色彩斑斓，市民徜徉其间，尽享生态之乐。

　　2023年12月26日，在云南省红河哈尼族彝族自治州元阳县新街镇黄草岭村附近，游客在冬樱花与梯田边游览。

　　2023年12月12日，新疆哈密市巴里坤县第十九届冰雪文化旅游节采冰仪式在高家湖二渠水库进行。仪式主要展示了头冰的开采上岸过程。开幕式上还举行迎风旗、祈福词、喝出征酒等仪式。

　　2023年12月13日，河北省正定古城迎来降雪，古城内外银装素裹，犹如一幅淡雅的水墨画，美如画卷。

　　2023年11月28日，贵州省六盘水市明湖国家湿地公园层林尽染，景色迷人。

　　三角梅原产于巴西，现主要分布在中国、秘鲁、阿根廷、日本、赞比亚等国家和地区。其中，以海南三角梅最为出名。

　　2023年11月23日清晨，朝霞初现，三峡库区湖北省宜昌市秭归县沿江公路G348国道的绝壁岩体上，工人们正在铺设防护网，以防止岩崩和落石。

　　2023年11月23日，黑龙江哈尔滨，哈尔滨站工作人员正在清理站台积雪。

　　2023年11月21日，甘肃敦煌，首趟敦煌号铁海联运国际货运班列装载1000吨石棉驶出，经天津港通过铁海联运发往泰国曼谷。

　　2023年11月21日，江苏省如皋市龙游河生态公园，色彩斑斓的树木与一河碧水相应成趣。